Неужели, долгое проведение за компьютером настолько вредно? Правда ли это вредит здоровью? Не будем терзать себя вопросами, а расставитм всё по полочкам. Для начала выясним, вредит ли компьютер нашим глазам. Всё зависит от наследственности и качества монитора. Если у родных ребёнка есть очки, то вполне возможно, что зрение будет садиться, хотя не факт. Всё зависит от предрасположенности организма. Конечно современная техника достигла таких высот, что именно от монитора зрение не садиться, а происходит это из-за того, что просто перенапрягаются глаза. Для этого просто нужно делать коротковременные перерывы. Так же это советуют окулисты. Совсем другое дело зависимость от компьютерных игр. Ребёнок часто просто забывает про реальный мир и живёт иллюзиями, созданными от игры, на счёт этого я с родителями полностью согласна, это надо предотвращать! Стараться придумать ребёнку более увлекательное занятие, чем компьютерные игры. И ещё всё зависит от возраста ребёнка. Если ребёнку около 7−10 лет, родители являются авторитетом и ещё с горем пополам слушаются, сложнее дело обстоит со старшими ребятами, меньше слушаются, считают себя самыми умными, и совсем не считаются с мнением своих родителей. Но у этого и есть плюс, более старший ребёнок сам может осознать то, что из-за этого он катиться ко дну. Но в большей степени это зависит конечно же от родителей. Есть ещё один минус, который касается уже социальных сетей. Дети часто начинают общаться со своими ровесниками интересуются, но не факт, что это именно ровесник, а не Семён Петрович- сумасшедший, живущий на соседней улице, это конечно опасно для ребёнка, но неадекватный человек всегда виден, так что ребёнку понятно, с кем лучше не общаться. Так же в интернете присутствует информация, немного не подходящая для ещё не сформировавшегося разума ребёнка, такая как порнография, различная информация об оружии, убийствах. Но многие сайты препядствуют тому, чтобы несовершеннолетние могли бы заходить на такого родв сайты. Посмотрев на выше сказанное, кажется что в интернете и компьютерах одни минусы, но это обсолючтно не так! Во-первых в интернете множество информации, способствующей развитию ребёнка. Если ребёнку нравиться рисовать, он может смотреть работы различных художников, потому что далеко не всё можно увидеть в музеях или книгах. Если ребёнок увлекается музыкой, он может найти различную информацию про композиторов и исполнителей, так же как и ноты. У каждого ребёнка есть свои увлечения, и интернет способствует пополнению знаний в той или иной отросли. Во-вторых, то же самое общение. В различных социальных сетях ребёнок может общаться со своими ровесниками из разных стран, узнавать то, как живут дети в разных странах, знакомиться с обычаями, и сравнивая с тем, как живёт тот, с кем ребёнок общается с тем, как он живёт сам. В-третьих, ребёнок может использовать компьютер для целей, которые способствуют развитию интересов. Например ребёнок играет на гитаре, то, благодаря компьютеру он может добавлять какие-то определённые звуки и записывать свои песни. Так же, при каких-то увлечениях, ребёнок может советоваться по интернету со специалистами. К примеру, ребёнок увлекаеься фотографией, значит он может выставлять свои снимки на одобрение профессианалов и простых любителей. Ну что мы имеем в итоге? А имеем мы то, что у этого есть свои плюсы и свои минусы, так что сделаем вывод, что всё хорошо, только в меру!
|